Como podemos classificar a violência escolar?

Uma delas e talvez a principal é a não inclusão e a dificuldade de tratar a diversidade como tema cotidiano.
Aplicar a Lei 10.630/03 é formalizar a  inclusão e diversidade e talvez este seja o caminho mais seguro para a participação de alunos que se sintam excluídos.
Um texto interessante que pode despertar um bom debate.

EDUCADORES TÊM CONHECIMENTO LIMITADO DO ECA, DIZ PESQUISADOR

Os primeiros resultados indicam que parte dos professores compreende o estatuto como “excessivamente liberal”, “facilitador da conduta desregrada e indisciplinada” do aluno em sala de aula, “impedindo a tomada de medidas punitivas e disciplinares”. Outros acreditam que o estatuto é “adequado e até avançado em relação à prevenção da violência contra crianças e adolescentes, o problema seria ele ser posto em prática”.
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