O VII Seminário Nacional e IX Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais
almeja ampliar o debate sobre as discussões acerca das Políticas
Públicas para a Educação e Relações Étnico-Raciais, especialmente no que
tange à Formação de Professores e Currículo e, ainda proporcionar uma
discussão que contribua para problematizar o lugar que a questão étnico-racial ocupa nas políticas públicas educacionais no Brasil e na contemporaneidade.
Neste
sentido, os novos marcos legais com relação à questão étnico-racial no
Brasil – notadamente as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e
Cultura Afro-Brasileira e Africana, Leis nº 10.639/2003 e nº
11.645/2008, bem como o Plano Nacional de Implementação das Diretrizes,
publicado pelo MEC, colocam-se no cerne das discussões travadas entre
educação e formação para o trato com a Diversidade Cultural, na medida
em que tornam obrigatório o ensino da História e da Cultura
afro-brasileira e indígena, exigindo que a Escola, os professores, os
técnicos e os recursos pedagógicos sejam revistos e problematizados em
função do redimensionamento e da reorientação dos estudos sobre a
formação da sociedade brasileira.
O Seminário viabiliza o debate sobre
as discussões já existentes, envolvendo essas discussões, além de
divulgar resultados já atingidos pelos diversos pesquisadores ocupados
com o tema.
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